Dr. Lilly Knibbeler

“Leren, waarin je onderzoek doet, is geen traject dat eindigt met het afronden van een schoolopleiding, het gaat een leven lang door. De KB ondersteunt daarom open access, vrij toegang tot wetenschappelijke publicaties voor leerkrachten, zorgprofessionals, en ieder ander die toegang nodig heeft voor persoonlijke of professionele ontwikkeling. De KB neemt de rol op zich om voor mensen die niet vanzelfsprekend toegang hebben tot wetenschappelijke informatie een gidsfunctie te vervullen.”